在学校日常管理工作中,教学管理是一项十分重要而又相当繁琐复杂的工作。近年来国家对职业教育重视程度越来越高。随着高等职业院校办校规模不断扩大和在校学生人数的迅速增长,导致现有教学资源和实际需求出现极大缺口,同时实践教学环节所占比例也越来越大,这些因素造成教学管理日常业务数据量急剧增加。随着国家教育部教学管理制度化和规范化的不断完善,日常教学文件的资料收集和管理愈显重要。采取人工收集教学资料和排课等方法严重加重了教学管理工作人员的工作量,信息数据易出现不一致的现象。因此为满足新形势下教学管理工作发展的需要,促进教学管理工作日趋规范合理,建立一套与高职教育特点相吻合的教务管理系统软件势在必行。目前我国大多数高职院校教务管理系统还存在着很多不足,例如：整体目标不明确,管理方向模糊,整体规划不系统、与实践教学环节脱离严重,系统的构架尚不合理等问题。这些问题严重阻碍了需要更深层次发展的教务管理系统的发展。本文以高职院校职业教育特点为切入点,针对江西新闻出版职业技术学院教学工作日常管理工作进行深入分析,对原有教务管理系统进行重新构架,将被忽略的实践教学环节加入其中,使其构架更合乎高等职业教育特点。该系统从江西新闻出版职业技术学院学生入校开始,对学生管理、师资管理、教学计划管理、智能排课管理、选课管理、考试管理、成绩管理、教材管理、实践教学管理、收费管理、教学质量评价管理、毕业管理等十余个子系统进行了详细分析和设计测试。