本文运用Charles Fillmore的框架理论对英汉数字习语中的数字框架进行了对比研究。研究表明,尽管英汉数字习语中的数字框架有相似之处,大部分的框架不尽相同,有些还可能差异很大。数字“一”和数字“十”在两种语言中享有各自相同的框架。数字“四”虽然有些共同之处,但主要的还是差异。差别最明显的是数字“七”和数字“六”的框架。虽然数字“三”在英汉两种文化中都有广泛的应用,但其框架却非常不同。其它数字的框架几乎没有可比之处。本文旨在发现框架理论下英汉数字框架的共性和差异,从而加深英汉数字的理解和丰富的文化内涵,为提高英语教学和跨文化交际作出贡献。对比研究的过程强调这样一种认知：对语言的理解包括对头脑中相关框架的激发。因此,在框架理论视角下对数字框架的对比分析是可行的,必要的,也是非常重要的。