为了帮助改善我国中小学校外辅导机构目前缺乏规范、相对混乱的发展现状,促进中小学校外辅导机构的规范管理,本文分四个部分从中小学校外辅导机构的基本发展现状、存在的问题及影响因素和促进其规范管理的对策等展开了研究。通过对中小学校外辅导机构的规模、表现形式、辅导内容、教学形式和辅导效果等的调查研究,分析了其基本发展现状,主要是：中小学校外辅导机构发展迅速、辅导内容与学校教育内容基本保持一致、教学形式趋向于“个体化教学”和辅导效果因人而异；总结出我国中小学校外辅导机构存在的几个问题：宣传、收费和竞争方面缺乏规范、组织管理不够完善、师资不够健全和过于营利化的自身追求等；并针对问题从机构内部的运行管理和机构外部如政府的政策指导、学校教育存在的不足及家长的观念等相关因素进行了原因分析；提出从机构自身加强规范、完善内部管理、注重教育本质和树立品牌意识,以及协调好机构外部相关方如政府、学校、家长和社区等的关系这几个方面促进我国中小学校外辅导机构的规范管理。