在创新文化的培育、传播和建构过程中，高等教育起到了不可替代的作用。高等教育与创新文化的内在互动，为我们研究创新文化提供了必要的视角。影响创新文化发展的因素是多方面的，本文仅从高等教育对创新文化的影响这一角度进行研究，深入剖析了高等教育的弊端对创新文化建设的影响，并从高等教育改革与发展的角度提出了培育创新文化的途径。创新精神是创新文化的灵魂，也是高等教育的灵魂。论文首先对创新文化进行界定，并提出了创新文化固有的地域差异性、创造性、开放性等特征，厘清了创新文化与科学文化、人文文化的内在关系。其次，论文结合我国高等教育的实际状况，从教育观、教育模式等方面，深入揭示我国高等教育存在的问题，并指出了其对创新文化造成的影响：人文文化的式微、科学文化的“异化”和创新精神不足。最后，提出要加强科学教育与人文教育的融合，推行创造教育，以推动我国创新文化发展。