随着时代的发展,“文化”越来越得到人们的重视,在中共第十七届中央委员会第六次会议上,就提出了有关“文化强国的”构想,在全面推进素质教育的新形势下,人们对文化基础建设的要求也越来越高,而学校文化建设在文化基础建设中又处于十分显著的地位,因此,学校文化建设也越来越得到更多的人的关注,学校文化建设已是重中之重。学校合唱活动建设是学校文化建设的一部分,学校合唱活动的主体是多样的,既可以是学生,也可以是老师或者是学校其他工作人员。而本文所说的合唱活动,是以学生为主体参加的合唱活动,是针对学生开展的教育性质的合唱活动。合唱活动隶属于学校音乐教育,对学校文化建设有着潜移默化的作用。本文研究表明:合唱活动的开展对培养学生的美育,促进学生的团结合作能力,有着十分显著地效果。因此,校园合唱活动为学校文化建设提供了有一条可行之路。合唱教育是素质教育的重要体现,由于其具有投资少、易操作等特点,在小学校园中开展,有其得天独厚的优势。它在丰富了小学生校园生活的同时,也促进了小学学校文化建设。因此,我们不应忽视合唱活动在小学学校文化建设中所具有的地位与作用,学校应大力倡导在小学校园中开展课外合唱活动。基于这一情况,为了更好地开展校园合唱活动、在学校形成良好的合唱文化氛围,笔者提出了相应的对策及建议,以此来形成良好的学校合唱氛围,让合唱活动在小学学校中自由的生根发芽,从而促进学校文化建设。