高校校友记忆既包括高校校友对母校的回忆也包括高校校友之间的记忆。其是高校校友个人校友身份感和根源感的来源，是高校校友之间联络与合作的前提，是高校校友会开展一系列校友活动的根本保障，也是高校文化与发展的最可靠的历史见证。高校校友档案是构建和保存高校校友记忆资源最重要且最不可替代的要素。其不仅包括在校学生日常学习、生活中形成的档案文件材料，也包括高校毕业生离开学校后在和往昔同学的联络中、参与母校的活动过程中所形成的档案文件材料，其中蕴含着最真实、最生动的校友记忆。
　　目前,中国高校校友档案记忆的管理与开发的仍处在探索阶段,与此相关的实践活动比较有限。在现有的高校校友档案研究成果中，仅以高校相关部门（如高校校友会、高校档案馆等）作为单一的管理主体对于高校校友档案记忆资源的构建有着一定的阻碍和限制。而广大高校校友作为档案的形成者和重要价值建构主体仍处于“被忽视”的境地。如何改变这种格局，如何充分调动来自校友们的智慧和力量，“价值共创”无疑提供了一条可供探索的路径。因此本文采用学科交叉的方式，将价值共创理论引入档案学研究，在肯定高校校友档案各价值主体（高校校友、高校档案馆、高校校友会、民间校友会）地位的前提下，以价值共创的视角看待高校校友档案记忆资源，进而探讨价值共创视角下高校校友档案记忆的建构策略。
　　在研究方法方面，本文采用深度访谈法对高校校友档案记忆的各价值主体进行考察，在此基础上利用质性分析法分析访谈文本，对高校校友档案的主体特性、高校校友档案的形成特性，以及各价值创造主体对于高校校友档案记忆资源的开发、利用需求进行阐述。结合对特征、特性和需求的分析，尝试提出建构价值共创视角下高校校友档案记忆建构的策略。即借助互联网等新媒体互动渠道，利用一定的系统平台，调动高校校友档案记忆的各价值创造主体参与高校校友档案的管理，通过群体智慧的发挥实现对校友档案等相关资料的高效及有序化聚合，实现高校校友档案记忆价值的共同创造。