随着安徽省“合芜蚌自主创新综合配套改革试验区”的提出和国务院对《皖江城市带承接产业转移示范区规划》的批复，安徽省经济社会发展和产业结构升级迎来了重大的历史机遇。为了使安徽省的高等教育能更好的适应经济社会发展和产业结构升级，有必要对高等教育结构进行系统分析，并提出服务于产业结构升级的安徽省高等教育结构优化的对策，以使其产生更好的经济效益和社会效益。　　 本文以产业经济学与教育学原理为基础上，运用关联度分析和协整分析等实证分析方法对安徽省高等教育结构与产业结构升级的适应性进行分析。在论述本文选题背景、选题意义及相关文献综述之后，文章首先从三次产业的国内生产总值构成和三次产业的就业结构两个方面和从层次结构、科类结构、形式结构和布局结构等四个方面分析了安徽省产业结构现状和安徽省高等教育结构发展的现状。得出的结论是:安徽省的产业结构升级基本符合经济发展的规律，但是目前安徽省产业结构与合理的产业结构还存在一定差距;安徽省高等教育在全国还处于中下等水平，总体规模偏低，安徽省的高等教育结构存在严重失衡。其次，本文从实证的角度对安徽省高等教育结构优化与产业结构升级联动性进行分析，首先运用关联理论分析了安徽省高等教育的科类结构与产业结构之间的关系，得出安徽省的高等教育学科专业结构与经济结构中的产业结构是不匹配、不协调的;其次，运用协整检验方法分析了安徽省高等教育层次结构优化与产业结构升级适应性。结论是，安徽省高等教育层次结构不能适应其产业结构升级的需要。最后，文章从科类结构、形式结构、层次结构和布局结构四个方面提出服务于安徽省产业结构升级的高等教育结构优化的对策和建议。