拒绝敏感性指个体对遭遇他人拒绝以及可能拒绝的敏感程度,通常会导致个体消极的情绪和不良的社会功能,拒绝敏感性高的个体表现出较高的负性情绪(如抑郁、孤独感等)和不良的社会适应。高中生正处于一个特殊时期,同伴交往过程中的友谊质量也会影响到个体的情绪体验,其中包括孤独感。相关研究表明拒绝敏感性和友谊质量与孤独感存在着一定的内在联系,在此联系过程中个体差异(自尊)起到一定的影响作用。因此,本研究采用拒绝敏感性问卷、友谊质量问卷、自尊量表以及孤独感问卷对黑龙江省566名高中生进行问卷调查,探讨高中生拒绝敏感性、友谊质量、自尊、孤独感的关系以及自尊在拒绝敏感性与孤独感、友谊质量与孤独感关系间所起的中介作用。研究表明:(1)拒绝敏感性问卷、友谊质量问卷、自尊量表、孤独感问卷的信效度较好,适用于本次研究。(2)拒绝敏感性、友谊质量、自尊、孤独感在性别上均存在着显著差异;拒绝敏感性、自尊和孤独感在生源地上存在着显著差异;拒绝敏感性在是否独生子女上存在着显著差异;自尊、友谊质量在是否担任学生干部上存在着显著差异;自尊在年级上存在着显著差异,其中年级在自尊变量上,高一年级显著低于高二、高三年级,高二、高三年级差异不显著。(3)拒绝敏感性能够显著正向预测孤独感,拒绝敏感性与自尊、友谊质量呈显著负相关,自尊与友谊质量呈显著正相关,自尊、友谊质量与孤独感呈显著负相关。(4)自尊在拒绝敏感性与孤独感之间起部分中介作用;自尊在友谊质量与孤独感之间起部分中介作用。