基于服饰形象个性化定制的分析与研究

来源 :大连工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenshicai2009
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视唱练耳是所有音乐学习者必修的重要的音乐基础课程,它是通过"视唱"与"练耳"两部分的教学内容与方式来系统地培养学生对音乐的感知、理解,从而提升学习者对音乐的驾驭能力。在二十世纪中,许多现代作曲家用新的作曲理论、新的音乐语言创作了大量的现代音乐作品,推动了音乐的发展。而他们所运用的新兴作曲技术在音乐发展史上留下了浓墨重彩的一笔。随着现代音乐迅速的发展与普及,越来越多的专家学者开始思考如何在传统的视唱
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东北黑土区土壤质量退化主要表现为有机质含量逐年下降,潜在威胁区域生态环境和国家粮食安全,亟待找到改善黑土耕层结构、增加有机质含量进而提升土地生产力的有效途径。本研究以典型黑土区坡耕地侵蚀区和沉积区耕层土壤为研究对象,通过室内恒温恒湿培养的方法,分析了 3种常见外源有机物料(秸秆、生物炭、猪粪肥)对土壤团聚体分布、团聚体稳定性、团聚体有机碳含量的影响,进一步分析坡上侵蚀区和坡下沉积区土壤对外源有机物
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郑桂华教授是我国当代语文教育名师,她从事语文教学31年,深耕于语文教育这片田地,取得了令人瞩目的成就。本文采用文献资料法、案例分析法、逻辑归纳法,系统梳理郑桂华语文教育思想,充实语文教育理论,指导语文教育实践,完善我国当代语文教育名师和当代语文教育史的研究。本文首先阐释了郑桂华语文教育思想的形成背景。从郑老师所处的社会时代背景、当时语文学科的发展背景以及郑老师个人的教学实践经历出发,总结这些因素对
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教育过程是一种传播过程,教师作为传者,势必需要有好的教学语言技能。教育部对师范生的教学语言技能提出很高的要求,但由于师范生在教学语言技能训练过程中存在生师比大、资源有限等问题,导致师范生的教学语言技能提升慢、效果不理想。现有的语音编辑与分析类软件与师范生教学语言技能训练目标适配性不好,对师范生帮助不大。因此,在泛在学习的背景下,本研究使用基于设计的研究范式,按照瀑布模型设计与开发一款能为教学语言技
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本文将以中国新音乐中有控制的偶然复调为研究对象,阐述了有控制偶然复调的概念、类型和特征,并结合了创作于1980年后的借鉴了包含有控制偶然复调技法的中国新音乐作品,研究有控制偶然技法在中国新音乐作品中复调段落的应用。论文从有控制偶然音乐的基本概念、形成方式、有控制偶然音乐的结构类型,复调段落的织体、音高与节奏组织情况、联系实际的音乐作品以及部分偶然音乐的运用等方面进行陈述,并且通过对有控制偶然音乐的
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模糊限制语是学术语篇的重要特征,有避免命题武断、缓和说话人语气和减轻说话人承担的责任等功能。结论是对研究结果的总结和评价,在结论部分合理使用模糊限制语有助于作者更好地推销其研究成果。众多研究表明,语言使用特点与修辞语步之间存在着直接的关联。由于不同的语步交际目的不同,对模糊限制语的使用也会有不同,不划分语步得出的结果可能不够全面。但从语步出发对中国学习者硕士论文结论中模糊限制语的研究尚不足。因此,
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在中国,传统节日具有丰富的内容和深刻的思想内涵,全球化背景下,促进中国传统节日的有效传播是中华文化国际化的重要使命。随着中国大国地位的崛起和近年来的“汉语热”,来华留学生在学习汉语语言知识和相关专业的同时,也越来越多地参与到了中国传统节日文化活动中来。作为西部盆地高校,近年来,西南科技大学也打破了地域和经济发展水平等因素的限制,接收到越来越多的来华留学生。因此本论文选定西南科技大学来华留学生为研究
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初中阶段作为学生学习第二语言的起步阶段,培养学生在英语学习上的兴趣是十分重要的。而英语阅读又是英语学习中的主要组成部分,更是语言输入的重要途径,在历年的中考中,阅读题型几乎占据了中考题目的半壁江山,因此它的重要性不言而喻。但是在传统的英语阅读教学中,教师都是为学生讲述阅读文章中出现的重点词汇与语法知识,却忽视了学生在阅读时对文章结构的理解分析以及自身阅读水平的提高,更是忽略了学生对于文章本身的段落
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