卡介苗ERP基因缺失突变株毒力的比较研究

来源 :石河子大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaylene
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结核病是由结核分枝杆菌引起的一种流传广、危害大的世界性传染病。近年来,随着流动人口的增加、耐药菌株的不断增加、卡介苗免疫效果欠佳、HIV/ADIS流行日趋严重等,导致结核病的发病率和死亡率不断上升。世界卫生组织宣布“全球结核病紧急状态”,并指出应优先发展有效的结核病疫苗。 降低结核病的患病率和死亡率,有效控制结核病,关键在于对结核病的有效预防,而对结核病的有效预防关键又在于要有安全、高效的结核病疫苗。卡介苗虽然是目前全球唯一用于预防结核病的疫苗,但是其安全性在0-80%,因此,寻找比卡介苗更有效的抗结核疫苗已成为当前国际关注的紧迫而优先的研究内容。ERP基因是存在于卡介苗内的一个毒力基因。敲除卡介苗内的这个毒力基因,将可能会大大提高卡介苗使用的安全性。在这个理论的基础上,本实验室成功构建了卡介苗ERP基因缺失突变株(ERP菌株)。 目的:本课题拟对本实验室所构建的卡介苗ERP基因缺失突变株(ERP菌株)与传统卡介苗(BCG)进行毒力比较研究,观察其毒力的变化,以及是否可以安全地用于后续的研究。 方法:为了对卡介苗ERP基因缺失突变株与传统卡介苗进行毒力比较研究,分别进行了体内、体外实验。 (1)体内实验研究:以BALB/c小鼠作为实验对象,将BALB/c小鼠随机分成三组,分别小鼠背部皮下注射ERP菌株、传统卡介苗、生理盐水。分不同时段解剖小鼠后进行肺脏、脾脏活菌计数;观察小鼠肺脏的组织形态学变化;计算肺脏、脾脏、肝脏系数。在饲养小鼠的整个过程中,记录各组小鼠的死亡时间及数量,死亡者取肺进行病理学检查。 (2)体外实验研究:收集BALB/c小鼠腹腔巨噬细胞,24小时后用ERP菌株和BCG感染收集的巨噬细胞,分别在感染后的第0天、第4天、第7天用1%Triton X-100裂解巨噬细胞,然后将裂解得到的液体稀释后接种于罗氏培养基,培养18天后计数菌落形成单位(CFU)。 结果: (1)ERF菌株和BCG均可在BALB/c小鼠体内定植,ERP菌株在小鼠脾脏和肺脏内的定植显著少于BCG组;接种BCG及ERP菌株的小鼠肺脏病理改变方面结果相似;ERP菌株组、BCG组和NS组肺脏、肝脏、脾脏脏器系数无显著差异,都在正常范围之内。 (2)ERP菌株和BCG均可在小鼠腹腔巨噬细胞中生存繁殖,ERF菌株在小鼠腹腔巨噬细胞内的增殖能力显著低于BCG。 结论:体内、体外实验结果均表明卡介苗ERP基因缺失突变株的毒力较传统卡介苗低,可安全地用于后续研究。
其他文献
在当今自媒体时代,口语交际在人际交往中的作用日渐凸显,俨然已经成为学生日后走上社会的必备素养.所以,口语交际作为初中语文的教学重点教学,应当引起教师的足够重视,并且,
期刊
初中语文阅读教学一直是语文学习的重要组成部分,学生对文本的理解过程是通过内部思维联系起来的.阅读是一种学生个体内在的情感体验,是一个十分复杂的心理过程.由于学生所处
期刊
阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)是以进行性认知功能障碍和记忆损害为特征的中枢神经退行性疾病,目前临床上还缺乏有效的治疗药物。β淀粉样蛋白(Amyloid β,Aβ)的沉积
随着新课程改革的不断推进,传统教学模式已经不能适应当前小学教育的要求.科学是小学阶段的基础课程之一,掌握必要的科学概念对于学生更加深刻地了解科学知识有着重要作用,因
期刊
近年来,承德县水稻地膜覆盖湿润管理栽培技术(简称地膜稻),已由1990年的不足一亩发展到7000多亩,由一个乡镇发展至全县26个乡镇,并辐射到承德市其他7县3区。地膜稻所以能迅速推广的
幽门螺杆菌(Helicobacterpylori,H.pylori)感染是B型胃炎、胃和十二指肠溃疡以及胃癌的主要致病因素。发达国家约有30%,发展中国家约有90%的人口慢性感染此病原体,但是只有10%-20%
写作是英语教学的重要组成部分,也是提升学生英语核心素养的重要途径,在学生的英语学习中占有非常重要的位置。所以,对于高中英语写作教学而言,教师应将学生英语核心素养的培养渗透在写作教学中,在促进学生英语写作能力提高的同时,促进学生英语整体水平的提升。  长期以来,学生将写作当成英语学习的大难题,因为写作是对学生英语知识的综合考察,无论是词汇还是语法,哪一方面不过关,学生的英语作文都写不好。所以,在进行
期刊
新课程改革理念倡导以人为本,要求教师将学习的主动权交给学生,充分发挥学生的主观能动性,从而提高教学效率.而有效利用翻转课堂教学模式可以激发学生的学习兴趣,使其积极主
期刊
“教学是教师和一个个鲜活学生个体生命间的互助活动,蕴含着无穷的精神力量”.的确,学习是很多人生命的主要历程,如果教师在课堂上给予学生的仅是一堆死板的数字符号,学生不
期刊
目的:在体外获取交配后(days postcoitum,dpc)3.5d的小鼠胚胎并采用不同的培养体系培养,观察小鼠胚胎的生长状况,初步筛选合适的胚胎体外培养体系:通过免疫细胞化学方法检测生