网络教学系统是现代信息技术综合应用的一个重要领域,也是实现教育信息化的重要手段。近年来,网络教学系统不断涌现,但能够根据学习者知识基础和学习能力,智能、灵活、便捷地组织和展示相适应的教学内容的教学系统尚不多见。因此,研究和构建能够针对个体特征引导学生学习的适应性网络教学系统,真正实现因材施教,具有十分重要的意义和价值。论文通过分析现有网络教学系统在适应性方面存在的不足,以现代教育理论中的建构主义理论、教学设计理论等为指导,提出了适应性网络教学系统中的适应性相关算法,设计并最终实现了一个适应性的网络教学系统,本文的主要工作和成果如下:1.适应性网络教学系统的适应性算法研究和设计。在分析和研究现有适应性策略及算法的基础上,应用基于贝叶斯网络的适应性算法,设计了适应性网络教学系统的原型、教学设计策略、适应性诊断策略、知识表示策略以及适应性导航策略等。2.适应性网络教学系统的设计。给出适应性网络教学系统的功能模块划分设计,业务流、数据流设计以及数据库的逻辑设计等。3.适应性网络教学系统的实现。采用XML、SQL Server、ASP等技术开发了一个可供日常教学使用的适应性网络教学系统。本课题开发的适应性网络教学系统现已经过宁波工程学院“多媒体技术与应用”、“计算机科学导论”、“计算机网络原理”、“面向对象程序设计”等数门课程十多个班级的近两学期的试用,系统运行稳定,各方面性能指标基本达到预期要求,有一定的适应性教学效果,为真正实现因材施教的智能系统奠定了基础。