PI-RADS V2对前列腺癌的影像诊断价值研究

来源 :昆明医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amao01010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]基于PI-RADS Version 2(PI-RADS V2)评分系统,回顾性评价前列腺多参数MRI对前列腺癌的诊断一致性、重复性、耗时及定性诊断效能,以综合评价其临床应用价值。[方法]回顾性分析2015年1月至2017年9月申请前列腺多参数MRI检查的病例,根据纳排标准筛选以定性诊断为目的完成前列腺多参数MRI检查的连续性病例224例。研究经本院伦理委员会审查同意。MRI检查后三月内取得组织病理,并行长期随访明确前列腺病变性质。两名不同前列腺MRI诊断经验医师(R1、R2)经两轮PI-RADS V2阅片训练后,基于PI-RADS V2评分系统对轴位T2WI、DWI、DCE进行前后两轮独立盲法阅片,分别记录病变位置、各序列评分、整体评分、阅片时间、备注信息(含校正评分)。对2名阅片者阅片时间采用独立样本t检验或非参数秩和检验分析,对评分结果进行Kappa检验一致性和重复性分析、ROC曲线诊断效能分析,并进行误诊漏诊病例分析。以P<0.05为具有统计学意义。[结果]入组病例中前列腺癌患者108例,前列腺良性病变1 16例。R1、R2第二轮阅片时间均较第一轮缩短,R1第一轮、第二轮阅片时间均长于R2,差异有统计学意义(Z=-5.356~-2.438,P=0.000~0.015);对于移行带、外周带病变的病例,两名阅片者阅片时间差异均无统计学意义(Z=-1.090~-0.486,P=0.276~0.626);两名阅片者对于良性病变阅片时间均高于恶性病变,差异均有统计学意义(Z=-6.723~-3.539,P=0.000)。R1、R2前后两轮阅片重复性好(kappa值=0.752/0.665,P=0.000);第一轮、第二轮阅片两名阅片者一致性分别为中等(kappa 值=0.589,P=0.000)、好(kappa 值=0.702,P=0.000);对移行带、外周带评分两名阅片者一致性好(Kappa值=0.699/0.631,P=0.000);对恶性、良性病变评分两名阅片者一致性中等(Kappa值=0.403/0.561,P=0.000)。第一轮整体及移行带病变、第二轮整体诊断效能R1高于R2(2=2.488~3.197,P=0.0014~0.0128),第一轮外周带病变、第二轮外周带及移行带诊断效能无统计学差异(Z=1.022~1.524;P=0.1275~0.3066);R2整体及移行带病变第二轮诊断效能高于第一轮(Z=2.068~2.267;P=0.0234~0.0387):R1两轮间整体及分带病变、R2两轮间外周带病变诊断效能无统计学差异(Z=0.761~1.711;P=0.0871~0.4466)。两名阅片者PI-RADS V2合议评分对前列腺整体、外周带、移行带病变ROC曲线下面积(AUC)分别为:0.947,0.916,0.933,对前列腺癌诊断敏感性/特异性分别为:78.7%/98.28%,80.26%/94.87%,87.5%/94.81%。PI-RADS V2评分与穿刺病理呈正相关,r=0.459。PI-RADS V2评分误诊18例,误诊率15.5%(18/116);漏诊9例,漏诊率8.3%(9/108)。校正评分减少误诊8例,误诊率下降6.9%。[结论]PI-RADS V2具有良好的临床实用性,经规范化培训,可达到较高的一致性、重复性和前列腺癌诊断效能,其诊断效能与阅片者PI-RADS评分系统掌握程度、阅片耗时等相关,对于部分病变(前列腺炎等),使用PI-RADS V2评分系统进行判读存在一定的局限性,需结合其他影像特点帮助鉴别诊断。
其他文献
具有分级多孔结构的掺杂碳材料拥有较为特殊的结构及组成,对材料的许多性能起着重要甚至决定性的作用。因此,若将它们应用到超级电容器的电极材料中来,有望得到电化学性能较好的电极材料。许多研究表明,分级多孔复合结构中的微孔作为离子存储的位点,负责电荷的吸附和储存,位点数量的增多有利于电容的增加;而介孔作为电解质离子的运输通道,便于提高离子的迁移和扩散速度;大孔则可视为离子缓冲池,有利于电解液的浸润。因而分
【中图分类号】 G62.25【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2016)36-0-01  教师在教学过程中不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”、“善学”,这就必须要善于引导学生进行积极的思维活动,不断开发学生的智力和潜能,这样才能将学生教好、学好。这里就结合小学数学课的教学,谈谈几种课堂导入的方法。  一、以趣诱思  如在教“圆的周长”时,教师先让学生分别量出事先准备好的直
Rho鸟苷三磷酸酶(Rho GTPases),包括Rac和Cdc42,是一类在细胞信号转导领域中研究较多的蛋白分子,其主要调节细胞转录、细胞迁移、细胞形态和基因表达等一系列细胞过程。细胞
随着我国“科技兴海”和“海上丝绸之路”战略的实施,海上交通的安全形势日趋严峻,海洋污染的风险也在逐步增大。目前,单一的海洋航行器具有一定的局限性,无人水面艇具有超长的巡航能力但视角有限,无人飞行器具有广阔的视野但是续航能力不足。因此,将无人飞行器和无人水面艇相结合,形成一个稳定的协同监控管理系统,既能使其具有更为广阔的视野,又能加强了巡航能力,从而提高对海上环境的监控和管理能力,海空异构协同机器人
【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0189-01  信息技术是现代科学技术,是信息社会的主要技术之一,它对人类文明社会的进步与发展产生深远的影响。开设信息技术是培养学生的信息素养,普及信息技术相关的文化,提高学生科学文化素质的重要途径。网络教学使得学生因材施学成为可能,教学效率必将得到大幅度提高。  利用一切工具进行教学活动皆以提高效率为前提。
生殖器尖锐湿疣是由人乳头瘤病毒(HPV)感染引起的粘膜与皮肤交界处疣状良性病变.临床与亚临床感染已成为当今社会最为广泛的性传播性疾变之一,在性行为活跃的年龄组,(HPV)感
随着油田的不断开采,国内大部分油田已进入特高含水期,油井采出液的含水率超过95%,提高油井的产量是保持油田稳产或者增产的重要途径。进而导致油井工况和技术指标变差,抽油
【分类号】G623.2   教学所依据的教材是统一的,教学大纲是规定的,而所要传授的知识更是无可厚非的……,然而这一切却丝毫不能影响我们语文课堂的灵活多变、丰富多彩。因为课堂的主导者——教师是有个性的:每个教师的个人气质、性格、教学品位是迥然不同的;还有每个教师的生活经历和成长阅历也是有显著差异的;最主要一点,他们所面对的教育对象——学生也不是毫无差别的。所以我们的教学,我们所管理的课堂当然就不能