【摘 要】
:
本文主要研究“很+形容词+动词”结构,其中状语标记词“地”可以省略。比照《汉语形容词用法词典》,笔者发现能进入该结构的形容词数量很少,单音节形容词有:“少、难、早、晚、快
论文部分内容阅读
本文主要研究“很+形容词+动词”结构,其中状语标记词“地”可以省略。比照《汉语形容词用法词典》,笔者发现能进入该结构的形容词数量很少,单音节形容词有:“少、难、早、晚、快、久、好、易”,双音节形容词有:“明显、容易、难得、高兴、荣幸、不幸、惭愧、遗憾、可惜、难过”。结构中的动词部分不仅包括单独的动词,还包括动词短语。“很+形容词”与后面的动词部分之间还可以插入否定副词和“就、才”等副词。“很+形容词”在结构中充当描写性状语,分为描写动作事件和描写动作者两类。“很+形容词”和动词部分位置互换以后,有的作句子的补语,有的“很+形容词”作状语和作补语时与动词的语义关系有所不同;而有的“很+形容词”置于动词后只能作谓语。能进入“很+形容词+动词”结构的形容词大部分都可以单独作状语,通过形容词单独作状语和“很+形容词”作状语情况的比较分析,可发现其后所接的动词结构受形容词及“很+形容词”短语的语义制约。关于“地”的隐现,本文从语义、韵律、语法、语体风格四个方面找出其制约因素。最后文章指出,与“很”意义相近的程度副词如“太、非常、最、更”等也可替换“很”,但受语义和主观性的制约,与“很+形容词+动词”结构还是有所不同。
其他文献
强制性产品认证(简称CCC)产品入境验证制度在确保进口产品的安全性起到了重要作用。但一直以来集中在基层进行CCC目录界定和口岸实施的入境验证,却在不同程度上影响了当前贸
一、英语教育与英语教学辩笔者以为现在是重提英语教育的时候了。英国教育专家Michael Byram(2002)曾在自己的文章里倡导过外语教育这一观念。他说,与“外语教学”相比,他更
本文以阳明后学为研究主体,试图疏理明中叶后三教合一的衍变形态,并论证它呈现出从"以良知范围三教"到"以孔矩收摄二氏"的思想转折。这个思想转折揭示了晚明儒者的三教合一观
第21个党风廉政教育月活动开展以来,我市以“守初心、担使命,坚决做到两个维护”为主题,坚持以月促年,把开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习活动、党员干部廉政教
在我国广大农村地区存在着大量准公共产品,这些公共产品若由政府单独提供,政府压力过大,容易造成供给过剩或供给不符合农民需求的现象。若单独由市场供给,由于具有个体理性的
在现代汉语中,名词性成分用作有指是其典型的语言表现,而用作无指是其非典型的语言表现。虽然非典型,却也是一种常见的语言现象。本文试图在前人研究的基础上,对名词性成分的无指
帝国是人类历史上非常重要的一种历史现象和政治体制。自从帝国出现后,历史学家一直都有对帝国问题进行分门别类的研究,其中有的是出于对过去的帝国现象的缅怀,有的则是出于争霸
温州产业在严峻的国内外经济环境下,受到前所未有的冲击和考验,升级成为必然。在梳理产业升级相关理论的基础上,通过借鉴国外产业升级经验,分析了温州产业升级优势,并探讨了
二十世纪八十年代中期以来,随着国际高等教育质量保障运动蓬勃发展以及公共治理理论的普遍运用,各国要求建立高等教育中介机构的呼声亦越来越高。英国高等教育中介机构是最早
对于许多美国人来说,棒球不仅是一项单纯的球赛而已。棒球始终被美国人标志为专属于美国的运动,一方面,导因于其无分族群、宗教或政治立场,深受所有美国人的热爱,另一方面,则