【摘 要】
：
该研究合成了磺胺二甲嘧啶(SM)的主要代谢产物N-乙酰化磺胺二甲嘧啶(N-ACE-SM),并建立了SM和N-ACE-SM在鲟鱼肌肉和水中的检测方法,进一步利用流水式鱼类试验,对SM在鲟鱼体内
论文部分内容阅读
该研究合成了磺胺二甲嘧啶(SM<,2>)的主要代谢产物N<4>-乙酰化磺胺二甲嘧啶(N<4>-ACE-SM<,2>),并建立了SM<,2>和N<4>-ACE-SM<,2>在鲟鱼肌肉和水中的检测方法,进一步利用流水式鱼类试验,对SM<,2>在鲟鱼体内的生物富集和生物清除进行了研究.建立了鲟鱼肌肉组织中SM<,2>、N<4>-ACE-SM<,2>残留分析的高效液相色谱法.首次建立了水样中SM<,2>、N<4>-ACE-SM<,2>的测定方法.最后,利用流水式试验对SM<,2>在鲟鱼肌肉组织的生物富集和清除进行了研究.各剂量组的生物富集系数有一定差异,给药浓度越低,生物富集系数越高.从上述结果来看,鲟鱼对水中SM<,2>的摄取率很低,生物富集系数较低,清除也较迅速,表明SM<,2>不会在鲟鱼体内生物富集,对人类和生态环境的影响较小.
其他文献
牛环形泰勒虫病(Tropical theileriasis)是由寄生于牛的红细胞、淋巴细胞及巨噬细胞内的环形泰勒虫(Theileria annulata)引发的一种蜱传急性、热性血液原虫病。本病除了会直
初中英语教学中，将阅读教学与写作结合起来，是促进学生读、写能力协调发展的重要举措。在具体实施中，教师需要把握好读前、读中、读后三个环节，帮助学生累积词汇、掌握方法，为其写
美育教育在素质教育中占据至关重要的地位,对整个现代教育具有重要的影响,学生通过参加美育教育中的审美活动和知识培训,可形成良好的审美观念和健康的审美趣味,从而具备较高
当前形势下,我国许多初中学校的体育教学过程中均普遍存在缺乏教学秩序、课堂教学氛围呆板、学生学习兴致不高以及体育训练缺乏安全性等多种问题,教学现状不佳.对于这种教学
语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究性
情感教育是政治教育中不可或缺的一部分,这种教育方式可以让在最大程度上保持愉悦的心情来接受知识的传递,从而提升了课堂教学效果.对于高中政治教育中的情感教育,教师要结合
在初中阶段,为了优化政治课程教学模式,对教学进行了改革,继而为学生观察能力和理解能力的提升发挥重要作用.然而,在实际教学改革期间,由于受到诸多因素的影响,导致教学效果