创新教育是以培养人的创新精神、创新能力为要点,以培养创新人才为价值取向的教育。作为21世纪教育发展的模式,它的根本任务是进行知识创新、人才创新和教育创新,其核心是人才创新,培养创造型人才。通过人才创新满足知识社会对创造型人才的需求,通过知识创新提高企业技术创新能力和国家创新能力,通过教育创新推动高等教育改革并形成新的教育模式。这就是实施创新教育的根本意义。作为新时期的高等职业教育,以能力培养为主,以培养一线生产型技术精英为目标,正符合我国现阶段产业变革时期需要培养大量具有创造力的一线应用型人才的要求,如果要实现这个目标就是要不断对传统教育模式、传统办学模式进行突破,不断探索创新之路。探讨和建立符合我国国情和高职院校特点的创新能力培养体系,强化学生职业能力和创新能力培养。全面推进素质教育,这对高职院校的教学改革,课程体系建设。对如何建立有效的高职学生创新能力培养体系,对我国的技术型应用人才创新能力培养及对我国的经济发展都将具有重要的意义。文章以高等职业教育的学生作为研究对象,针对我国高等职业技术学院的现状,围绕着如何有效开展高等职业教育类学生创新能力培养的问题进行了阐述,文章以创新能力相关概念理论为基础,有效分析了高等职业院校开展创新能力的现状和不足,并就此提出了系列的建设性建议。