高土石围堰导流工程系统风险与方案决策

来源 :武汉大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxseu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高土石围堰施工导流系统风险包含漫顶风险、结构风险和进度风险等多个子风险类型,是导流方案决策的基础,也是影响水电工程施工及运行安全的关键性问题。本文围绕高土石围堰导流系统风险与方案优选问题展开了系统的研究工作,对高土石围堰结构可靠性、结构破坏风险、施工进度风险和导流方案优选决策方法进行了探讨,取得以下研究成果:分析高土石围堰结构破坏机理,指出高土石围堰主要结构破坏模式为边坡失稳和渗流破坏。结合高土石围堰施工特点,研究导流建筑物施工过程以及上游水位等动态边界对高土石围堰边坡稳定与渗流演变的影响,提出考虑施工过程和材料非线性的围堰边坡稳定计算模型与考虑上游动态水位边界条件的围堰渗流安全分析方法,为高土石围堰结构可靠性分析提供了理论支持。分析影响高土石围堰边坡稳定和渗流安全的随机因素,研究土石料力学参数的随机模糊性质,提出参数特征值拟定与概率分布类型拟合方法,结合水文随机性分析,研究高土石围堰施工运行过程中边坡稳定随机性,建立围堰边坡失稳综合风险模型。分析高土石围堰堰体出逸坡降和临界坡降的随机模糊性,基于Monte-Carlo法,建立围堰渗流破坏模糊风险模型。研究高土石围堰边坡失稳风险与渗流破坏风险的相关性,结合围堰边坡失稳综合风险模型与围堰渗流破坏模糊风险模型,提出基于Coupla函数的高土石围堰结构破坏系统风险计算方法。研究高土石围堰导流系统施工进度特点,综合考虑各施工工序之间的时间、逻辑和资源约束,以关键链表征施工网络的关键线路,对关键链上各工序持续时间的随机性进行研究,提出关键链工序进度风险的集中计算方法,建立综合考虑工序逻辑关系和资源约束的施工进度风险模型,并通过Monte-Carlo法对进度风险进行求解。以施工导流方案多目标决策为核心,系统分析导流方案决策指标的内在联系,指出传统决策指标均与导流风险关联,具有相关性。分析并量化各导流方案风险决策指标,对指标间的相关性进行解耦,提出相关性指标及指标集的权重确定方法与导流备选方案评价值计算方法,建立考虑指标关联性的施工导流方案决策模型,为水利水电工程导流方案优选提供了理论依据。
其他文献
摘要:阅读教学是语文教学的重点。随着教材改革的不断深入,部编版教材对低年级学生提出了更高的要求。教师在教学中,应从培养自主阅读、引导阅读方法、开展阅读活动、丰富阅读形式几个方面手入,开展好低段语文阅读起步教学,提高学生的阅读能力。  关键词:低段语文阅读起步教学阅读能力  目前,很多小学生缺少知识储备,没有足够的阅读量,致使他们的阅读理解水平十分低下,教师必须要对这一严重的问题引起高度重视,与此同
学生的学习实质上就是原有认知结构不断地同化或顺应的能动过程,学生原有的认知结构,始终是关系迁移功能的一个关键的因素,为学习新的知识提供基础。建构主义教学的自我建构多凭
目的:建立三益丹丸剂的质量控制方法。方法:采用TLC法鉴别制剂中血竭、人工麝香、人工牛黄、延胡索、西洋参;采用高效液相色谱仪与蒸发光散射检测器联用技术(HPLC-ELSD)同时测
随着我国高等教育教学的不断改革,传统的教育教学模式发生了很大的变化,最明显的一个特点就是由传统教学的教师“教”向学生“学”的转变。这种转变将彻底打破高校教学模式,