随着社会的发展和科技的进步,社会对于人才要求和资源需求的程度不断的增加,针对陕北地区小学体育资源的匮乏现状,对我国民族传统体育项目“脚斗士”进行开发和利用,补充和丰富陕北地区小学校园体育内容,随着国家的一系列体育改革措施的实施以及阳光体育运动的开展,脚斗士运动的开发也无非是顺应小学体育教学改革和创新以及阳光体育健身需求。脚斗士运动是一项集群众性、运动性、可普及性、健身性、娱乐性、教育性于一体的体育健身运动项目,脚斗士也是一项发展历史悠久的体育项目,它有着浓厚的趣味性、观赏性、健身性和对抗性,它是发展早于足球的一项民间体育游戏项目,尤其是其对抗性与散手、跆拳道、拳击等项目相比较,脚斗士有着更好的安全性。脚斗士运动资源的开发不仅有助于全民健身运动的推行,而且能够增进小学生身体和心理的健康成长,使学生的意志更加顽强,最终建立终身体育思想;能够拓展当代小学体育教学内容,激活教学机制,极大的丰富了小学生体育锻炼的精神家园,对培养适应社会发展的人才有着非常深厚的意义。本文以陕北地区小学以及陕北脚斗士资源作为研究对象,以全面贯彻实施我国全民健身为主脉络,增进小学生身心健康为目的,以脚斗士运动资源在陕北地区小学校园内(包括课内和课外)的开发利用为目标,最终使脚斗士资源在陕北得到科学、合理的开发和利用,最终使小学生能够在全面推行阳光体育运动背景下得到健康成长,通过专家访谈法、实地走访考察法、问卷调查法及文献资料法等手段进行分析和研究,为陕北地区全面开展阳光体育运动提供参考,力争使脚斗士运动资源在陕北小学进行推广和实施,为脚斗士运动资源科学、合理的开发并应用与陕北地区小学体育教育教学活动中提供参考依据和实践指导。结论:1、陕北地区学校体育的发展离不开体育资源的扩充;2、脚斗士运动是一项非常适合小学生参与的体育运动;3、脚斗士在进入陕北地区小学校园具有可实施性;4、脚斗士课内外的实施策略为脚斗士资源在陕北地区小学校园的实施提供参考依据。5、把脚斗士资源应用于小学校园,有着非常重要的意义,能够培养学生勇于挑战、敢于竞争的意志品质。