随着中国综合国力的提升,越来越多的外国人开始学习汉语。这不仅体现在来华留学生的与日俱增,也体现在海外学习汉语的外国学习者人数上的增多。本文结合笔者在韩国大邱广域市晓星中学的对外汉语教学实践经验,充分分析教材内容和不同视频资料类型,系统地论述如何在对外汉语教学课堂中合理利用视频资料,并设计具有一定推广意义的课堂教学方案。论文的整体框架主要包括七个部分。第一部分是绪论,介绍了文章的选题背景,梳理了一些关于影视资料应用于对外汉语教学的研究成果。第二部分是视频资料在韩国中学汉语综合课中应用的理论基础,如多元智能理论和第二语言习得理论。第三部分是视频资料概述,主要介绍了可用于对外汉语课堂教学的视频资料类型。第四部分和第五部分是本文的重点,探讨了视频资料在韩国晓星中学课堂中的具体应用,重点介绍了晓星中学的汉语课本《生活中国语》的结构,说明了视频资料与教材结合的可行性,并总结出一些应用原则。第六部分结合教材的内容、结构以及相关视频资料选用原则,形成了四个课堂教学设计,具有针对性、实用性。最后一部分是文章的结语,指出本文的不足之处并提出后续研究方向。