高校董事会制度源自美国。从1642年哈佛学院建立世界上第一个高校董事会至今,已经有360余年的历史。可以说,美国高校董事会制度在立法、权限、人员构成等方面已经形成了一系列比较完善的制度,其中许多经验值得我们借鉴。改革开放以来,特别是20世纪90年代以来,我国高校迎来了一个成立董事会的热潮。这些高校董事会的建立对拓宽办学经费筹措渠道、加强产学研合作等起到了非常积极的作用,但在实际运作过程中也出现了一些问题。本研究的目的就是借鉴美国高校董事会制度的先进经验,结合我国实际,构建中国特色的高校董事会制度。本论文共分五章: 第一章,我国高校设立董事会的动因及法律保障。本章首先界定了高校董事会的概念,然后简要论述了我国高校设立董事会的动因及法律保障。 第二章,我国高校董事会概况。本章回顾了我国高校董事会的历史沿革,介绍了其基本类型,阐述了目前我国高校董事会存在的问题,以期给读者一个整体性印象。 第三章,中美高校董事会比较。本章首先对美国高校董事会进行概要性介绍,总结其特点,最后通过比较,得出中美高校董事会之间的相同点与不同点,为构建中国特色的高校董事会制度提供借鉴经验。 第四章,构建中国特色高校董事会制度。本章讨论了构建我国高校董事会的原则,提出了构建过程中的四个误区,总结出其特色并提出具体构建措施。 第五章,个案研究:华北电力高校董事会。本章以华北电力大学董事会为案例,对我国构建中国特色高校董事会,特别是原行业性高校董事会进行了较全面的探索。