两湖书院,是晚清时期张之洞在武昌创办的一所书院。书院创办后,几经变革,于1911年辛亥革命后停办。两湖书院,对湖北的教育改革产生了比较重大的影响。本文采用个案法,将两湖书院置于当时社会背景下,以晚清教育改革思想的变迁和张之洞教育思想作为背景,考察两湖书院的建立以及三次改革和课程。通过梳理档案资料、报刊杂志、时人笔记、日记等,排比史料,尽可能的接近历史事实,从而探讨两湖书院课程变革影响与得失。两湖书院成立后,经历了三次改革：酌改学堂办法时期、两湖高等学堂时期、总师范学堂时期、总师范学堂时期。在这三次改革中,课程也进行了相应的改革,在酌改学堂办法时期,由最初的经、史、理、文改为经、史、舆地、时务四门之学,并进行内部调整,开设了体育课；在两湖高等学堂时期,将课程调整为经学、中外地理学、算学、中外史学、理化学、法律学、财政学、兵事学等八门,并规定前四门为必修,后四门为西学。两湖高等学堂新设了法律、财政学,演变成为了具有文、法、理三科的高等学堂；在总师范学堂时期,张之洞改两湖高等学堂为总师范学堂,为培养教员,广储师资,课程重点为经学、教育学,开设课程主要与中学学科相衔接,课程数量大量增加。两湖书院处于晚晴多事之秋,其三次变革与课程改革,反映晚清时期教育思想的变迁,对晚晴的教育改革产生了重大影响,同时,它的改革,也有着很大不足。