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一种针对非线性链路的统计眼图快速算法
【出 处】
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西安电子科技大学
【发表日期】
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2021年01期
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内部密实稳定、外表光洁平整是混凝土预制构件的质量控制目标。高速铁路混凝土预制轨枕对强度和外观质量要求高，既要保证混凝土力学性能指标满足设计要求，又不能出现外观质量缺陷。针对施工过程中混凝土轨枕出现的麻面、粘皮、气孔、蜂窝等外观质量问题，进行了机理分析并提出了优化技术措施。通过胶凝材料优化、外加剂含量控制及施工工艺过程的改进，显著改善了混凝土轨枕外观质量，为高速铁路双块式轨枕外观质量控制优化提供了参
在当今社会,由于新课程的改革和核心素养的传播,我国的教育事业也随之发生重大的变革。在初中教育教学课程中,物理作为初中生必须学习的一门课程,也随着教育事业的变革而发生重大的变化。因此,教师应当在物理实验探究的教学过程中,依据初中生发展的核心素养,将基础知识和理论知识与基本实践结合起来,通过系统化、科学化、持续化地创新物理实验的教学方法,对初中生进行高效的物理实验教学。立足于新课程改革和初中生核心素养
义务教育阶段,物理是十分重要的一门学科,发挥着培养学生科学素养方面的重要作用,而实验能力成为了重要的基础。在日常教学之中,教师从新课程教育改革相应要求入手,能够紧密地联系物理教学实践,对学生探究能力进行相应培养。在这个过程中有效的提高探究性实验教学价值,保证初中物理教学展现出良好的效果。教师要充分认识到初中物理教学之中实验探究的重要意义,引发学生深度思考的情况下,提高学生物理知识学习的效果和
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在教学过程中,教师可以把理论知识转变为实践,更直观地帮助学生理解难懂的知识点,从而加深学生对知识的理解,提高学生的学习兴趣,帮助学生提高物理学习能力。如何开展初中物理实验教学,在达到教学目的的同时又能培养学生的实践动手能力,是此次重点研究的问题。
教育信息化是走向教育现代化的主要动力,信息化技术对于教育事业的革新也是空前的,因此,我们要注重信息化教学对我们的影响,从实际教学出发,探索相关课程的实践。本文笔者将就信息技术支持下初中物理课堂教学的影响分别从"信息化物理实验课堂、多元化物理教学课堂、智能化物理作业审批"三个方面对信息技术下初中物理课堂教学的革新进行初步探索。
现在科学技术快速进步,为虚拟现实技术的应用创造了广阔空间。目前,虚拟现实技术在初中教育领域的应用,早已从理论层面跨度到实践运用层面。初中物理教学,尤其是实验教学时,虚拟现实技术发挥着巨大作用。本文围绕虚拟现实技术,针对其在初中物理实验教学中的应用重要性做出了阐述,并提出了几点高效应用虚拟现实技术展开物理实验的建议,希望能为物理教育人员提供参考。
历史学习是对人类文化、经济、政治发展的全面了解,是对人类精神文明的继承与发展。初中历史展开探究性学习,有利于提高学生的历史能力,培养学生自主思考能力和独立探究能力。本文将着重探讨探究性学习在初中历史的实践与反思。
现代学徒制是一种新型的培养应用型人才的职业教育模式,是由企业和学校共同推进,根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成[2014]9号）中提出,现代学徒制是部分时间在企业生产,一部分时间在学校学习,实现了招工和招生的同时性,强调"做中学,学中做",是一种多方参与的有别于传统学校教育和传统学徒制的培养模式,现代学徒制在高星级饭店运营与管理专业教学中的应用能够提高人才培养质量和针对性。
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