伴随着《公务员法》的颁布,国家公务人员的入职和在职培训工作越来越受到政府组织的重视和关注,培训效果作为培训的重要环节,是衡量培训质量优劣、培训内容和理性的关键内容。因此,开展培训之前必须要构建一套与之相符的培训效果评价体系,确保培训效果,避免资源浪费。河北省近几年十分关注公务员在职培训,狠抓培训效果。本论文结合河北省公务员培训内容与培训特点,旨在构建一套符合实际情况且具有针对性的培训效果评价体系。通过明确阐释公务员培训效果评价涉及的4个关键词:(1)公务员(2)公务员培训(3)培训效果评价(4)公务员培训效果评价体系,从而界定了本文所要解决的问题。同时从评价意义、评价模型、评价内容、评价方法和评价流程五个方面归纳总结出有关公务员培训效果评估体系的国内外研究成果,并指出本文研究的理论和现实意义。论文核心部分是构建河北省公务员培训效果评价体系。这部分内容介绍了体系构建的目标与原则;确定了评估主体及各自运作模式。这部分的重中之重是指标体系的选取及权重的确定。通过与评价主体访谈、专家咨询的方式确定合适的评价指标;再由专家打分的方式确定指标权重。然后利用模糊综合评价法对培训效果进行评价。最后,以河北省冀东分局公务员培训为例,运用本文所构建的指标体系,通过问卷及访谈的方法,进行实证研究,检验公务员培训效果,指出存在的问题,提出相应的意见和建议,总结实际操作中遇到的困难,指出今后研究过程中注意的问题。