幽默，作为一种语言现象，在日常生活中并不少见。幽默的研究历史悠久，涉及哲学，心理学和社会学等诸多领域。幽默的语言学研究大多从传统的语义学和语用学视角展开。然而，随着认知科学的发展，越来越多的学者开始从认知角度分析幽默。其中，概念整合理论，凭借其对动态意义的构建解释，为幽默研究提供了新方向，相关研究成果也非常丰硕。尽管如此，运用该理论来分析脱口秀中由隐喻触发的幽默，即隐喻幽默，的相关研究却不多见。从认知角度来看，隐喻不仅是一种修辞手段，更是一种跨领域的映射，跨空间的整合。这种不同空间整合生成的隐喻从理论上来说可以产生幽默效果。　　本文选取美国热门脱口秀《艾伦秀》中180个隐喻幽默作为语料，在概念整合理论框架下，对其进行定性定量分析。通过考察隐喻幽默的意义构建过程，本文证明了隐喻可以产生幽默的理论假设，揭示了概念整合理论对隐喻幽默的阐释力，拓展了幽默研究的范围。此外，本文还结合脱口秀的语言特点，总结了影响隐喻幽默理解的因素以及其在会话中的功能，为帮助读者更好地理解隐喻幽默提供了参考。