人才是决定企业发展的重要战略性资源，企业的竞争最终决定于人才的竞争。不断聚集和持续造就高素质人才是成功企业的独到优势和制胜法宝。所以如何进行人才的开发、培养和使用以及怎样充分发挥人的积极性是当代社会中每一个行业不断探索的重要课题。企业人才一般来源于两个方面，一方面是吸收需要的人才，这种方式简单容易操作，具有一定优点，但同时新进人才对于企业的文化经营等方面并不是很了解，需要有一个较长时间的适应阶段。还有一方面就是对现有人员进行再培训，在员工对企业的发展以及业务非常熟悉的情况下，针对员工自身以及企业发展的需要，进行内部或是外部的培训。对于大多数企业来说，后者很明显具有很大优势。以南方公司为例，本文对于在职员工培训进行了较为详细的论述，旨在建立一个完善的在职员工培训体系，并对培训结果进行科学的考核评价。论文的主要研究工作如下：(1)通过查阅文献资料等，对当今制造型企业中员工再培训的方式进行分析，归类总结，并分析其中的优缺点。对南方公司进行实地考察，针对公司的实际情况，分析其在员工再培训方面的不足之处。(2)针对南方公司的实际情况，结合文献资料，设计出一个员工培训体系的模型，分析重点难点，逐步突破改进。培训体系包括培训内容，具体培训流程，课程体系以及相对于其他企业该公司员工培训体系的不同之处。(3)对已经构建好的培训体系进行评价。这部分主要针对员工再培训的成果和培训体系整体的科学性完善性进行综合评价。在此部分中，将综合平衡计分卡思想、层次分析法以及模糊综合评价法构建评价体系从而进行综合评价。(4)将再培训体系进行实例研究，并对培训整体效果进行调查总结。通过培训体系在公司实施一年，然后采用问卷调查方式对这一年的实施情况进行调查分析，最后根据调查结果和其余部分的评价结果提出优化建议。