随着社会经济的发展,职业教育在国民经济建设中起着越来越重要的作用。搞好职业教育越发显得紧迫而重要。中等职业教育作为职业教育的重要组成部分,其在社会经济发展中,起着越来越不容忽视的作用。中职类学校每年向社会输送了大量的合格劳动者,为地方经济建设和国民经济发展做出了积极的贡献。但是,由于历史和现实的一系列原因,中职生的总体道德状况十分令人堪忧,所表现出来的不良道德倾向也比比皆是,时有发生。开展中职生不良道德现状及对策的课题探究,对于推动中职道德教育,提高中职生培养质量具有十分重要的意义。本文首先在调查统计的基础上,例举和分析了中职生的主要不良道德行为,其表现包括:自私自利、缺乏责任感、文明礼貌意识淡薄、诚信观念淡薄、性观念随意等。在此基础上,从学校、家庭、社会等方面分析查找了中职生不良道德的成因。最后,阐析了要加强对中职学生的道德教育,需要我们摆正道德教育的基础地位,改革道德教育的模式,更新道德教育的原则方法,突出重点、丰富夯实道德教育的内容,充分发挥德育课在道德教育中的主渠道作用,积极抵制网络负面影响,积极争取家长的配合等对策,提出了中等职业学校道德教育要把责任感作为重要内容,把荣辱观作为核心,把培养良好的日常道德行为作为突破口的观点。