烤烟高钾新品系叶片钾素积累与分配规律研究

被引量 : 0次 | 上传用户:ping_ge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钾素既是烟草生长所必需的矿质元素,又在改善烟叶燃烧性、香吃味及安全性方面起着重要作用。钾含量是评价烟叶品质的重要指标之一。研究钾高效基因型烤烟钾素吸收、分配等特性对提高高钾烤烟的选育及利用效率有重要意义。本文以2个自育的烤烟高钾新品系及K326为材料,比较研究了二者叶片在不同生长时期的钾素积累差异,成熟期及调制过程中钾素在叶片不同组织间的转移、分配差异,以及调制温度对钾素分配的影响等。主要结论如下:(1)2个高钾品系GK2和GK8从苗期至调制完成叶片钾含量均极显著高于K326:GK2与GK8之间也存在差异,GK2钾含量从苗期开始至成熟期均显著高于GK8,特别是团棵期和成熟期,二者差异达到极显著水平,但调制后二者钾含量差异不显著。(2)在06:00至20:00期间,叶片钾含量发生明显变化。基因型之间钾含量的变化规律基本一致,但部位之间的变化规律存在差异。上部叶钾含量在12:00和18:00左右达到高峰;中部叶钾含量在18:00左右达到最高,12:00-14:00次之;下部叶在18:00左右达到高峰。各部位钾含量在06:00和20:00均较低。(3)在06:00至20:00期间,钾素在叶片各组织之间的分配也存在明显变化,分配规律在基因型和部位之间均存在差异。K326各部位叶及GK2中、下部叶叶脉钾含量在18:00达到最高,GK2上部叶叶脉钾含量则为最低;钾素由叶脉向叶肉和叶缘部分转移的现象在08:00-12:00和16:00-18:00期间最为明显,而12:00-16:00期间迁移现象不明显;18:00以后,钾素由叶片各部位开始向叶脉转移,各部分钾含量均显著降低。与K326相比,GK2叶片中钾素的这种迁移更明显,钾含量变化范围更大。(4)钾素在叶片中的迁移速率在不同时间,不同部位,以及不同基因型之间存在一定差异。基因型之间,钾离子转运速率无论是最大值还是平均值,各部位,各组织GK2都比K326大;二者上部叶钾转运高峰期都出现在06:00-08:00和16:00-20:00:中部叶钾转运高峰出现在06:00-12:00和16:00-20:00;下部叶钾转运高峰期主要集中在6:00-12:00和18:00-20:00。(5)叶片各部分钾含量在调制过程中发生变化,且主要发生在调制前96h。调制完成后,高效基因型GK2和GK8钾素在叶肉和叶缘部分的分配比例上升,而在叶脉部分钾素分配比例下降;K326则与之相反。(6)调制过程中的变黄温度对烟叶中钾的分配有显著的影响。各温度条件下钾含量均表现为:GK2>K326;叶脉>叶肉>叶缘。钾的迁移趋势相同,都表现为:随着变黄期温度的升高,叶脉中钾含量逐渐降低,而叶肉及叶缘部分钾含量增加。
其他文献
混制湿型砂时,采用了含有大量溃散覆膜砂芯的旧砂。本文介绍从原材料的选用、砂温控制、混制工艺以及在线控制等方面的生产经验。
基于电晕检测过程中要求紫外光学系统大视场搜索、小视场探测的需求,针对工作波长范围为0.24~0.28μm的日盲区紫外波段,设计了"日盲"紫外机械补偿变焦光学系统。根据用户要求
我国铸件生产工艺很多方面已经达到国际水平,但清理车间工艺仍然比较落后,本文从工程设计的角度简要说明如何确定清理工艺、选择清理装备水平、减轻劳动强度、加强环境保护、
研究背景自杀是指由死者自己完成并知道会产生这种结果的某种积极或消极的行动直接或间接地引起的死亡的行为。全球每年约有100万人死于自杀,自杀率约为16/10万,平均每40秒就
自20世纪80年代起,美国兴起了声势浩大的新品格教育运动,成为美国学校道德教育的一种主流形式,并积累了一些成功的经验。而在我国,幼儿道德教育是通过幼儿园五大领域之社会领域这
在人类历史长河中,无论古今中外,自杀都是人类社会普遍存在的一种社会现象。随着科技和社会的发展进步,人类生活节奏加快,竞争日趋激烈,社会成员间矛盾冲突时有发生,人类所面
本文研究了用废白土制备4A分子筛的工艺,着重讨论了用汽油抽提回收润滑油、甲苯抽提回收胶质和盐类、废白土焙烧以及度白土酸化反应条件、碱处理、凝胶混合物配比对产品性能
硅烷偶联剂(SCA)是人们研究最早、应用最早的偶联剂,由于其独特的性能及新产品的不断问世,已成为有机硅工业的重要分支,在金属表面预处理上占有一席之地。用硅烷偶联剂进行金属表
1971年,美国尼克松政府一方面调整战略,主动改善与中国大陆的关系;另一方面又不愿割裂与台湾的关系,这种矛盾生动地反映在联合国中国代表权问题上。尼克松政府内部对于这一问
<正>福建省武夷山市实验幼儿园以"主题背景下区域活动的开展"作为研究点,以幼儿多元发展、自主学习为目标,通过创设丰富的环境与材料,采用适宜的指导策略促进幼儿的学习、探