随着我国经济结构的转型升级,企业对高校人才的需求也在发生变化。高等教育模式已经从精英教育过渡到大众化教育,其主要功能是为社会服务,培养适应社会发展需求的人才。为了保障高校人才顺利的输出输入,高校和企业要形成人才培养共识,构建企业需求导向下的高等教育人才培养模式体系。本文系统梳理了国内外校企合作培养人才的相关研究成果以及比较成熟的校企合作人才培养模式。通过对我国高校人才培养现状、企业需求现状以及校企供需错位进行分析,提出校企合作的发展趋势。根据共生理论,运用logistic模型论证校企合作的必要性;根据胜任力模型,运用问卷调查法找出高校和企业对毕业生胜任素质的差异性评价;根据人力资本理论、建构主义理论,从培养目标、课程设置、教学实践以及培养评估四个环节构建需求嵌入式人才培养模式;并对政府、高校和企业三个层面提出完善人才培养的建议。最后对“G&H”钻石班进行案例分析,证明该模式的适用性。本文得出的主要结论:(1)高校和企业普遍看重正直诚信、责任感等个人特质;不太看重自我发展、成就动机等自我概念方面的能力。(2)高校比企业重视的能力有:信息管理能力、应急管理能力、外语能力;企业比高校重视的能力有:学习能力、执行能力、时间管理能力、自信、计算机技能。(3)需求嵌入式人才培养模式作为一种有效的引导学生自主学习和提高个人特质的人才培养模式,不仅符合人才培养规律和综合素质形成的逻辑,而且能够有效解决企业与高校在人才供需方面的矛盾。