曾国藩,可谓是中国近代史上一位叱咤风云的人物。虽然镇压“太平天国运动”让人对他的功过是非难有定论,但是,如果更深的去了解曾国藩,大家就会发现一个“多面”的曾国藩,一个具有传奇经历的曾国藩,一个负载着中华民族传统文化的曾国藩。曾囯藩是中国近代最后一个集传统文化于一身的典型人物,可以说他是中国传统文化的一个“缩影”。然而欲想揣摩透曾囯藩,读他的文字是个最有效之法。若要读通他千千万文字实属不易,因此,取其精华是个捷径。曾氏文字之精华,当首选其家书。《曾国藩家书》涉及儒家思想所提倡的“正心、诚意、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”方方面面,若用我们现代人的观念去综合评价曾氏家书,“人文性”这个词是最合适不过了。本文笔者试图从《曾国藩家书》的人文性出发,结合当代人文性教育内涵和意义,介绍曾氏家书在教育思想,教育内容,教育方法等方面的人文性教育之体现,最后笔者希企由此能给当代语文教育以启示。