在推进素质教育中,要充分发挥少先队组织的育人作用,发挥组织作用就得加强组织建设,而少先队干部是组织建设的关键环节。因此培养骨干力量是少年儿童组织必备的工作和任务之一。本文运用文献法、问卷调查法、访谈法,对兰州市S小学少先队干部工作激励现状进行了调查研究,发现当前少先队干部激励机制存在的问题主要有:激励内容单一,无法满足少先队干部多样化需求、激励作用范围小,对部分少先队干部仍缺少激励、激励时机把握不及时,缺乏长效性、奖惩不均衡,纪律惩戒激励力度不够。通过分析,发现S小学少先队干部激励机制问题存在的原因:首先,激励理念滞后,在少先队干部的激励过程中存在重使用轻培养、用人有偏向的现象;其次,激励方法欠缺,对少先队干部缺乏必要的情感激励与成就激励;最后,激励制度不完善,缺乏健全的选拔制度、培训制度与评价考核制度。在总结少先队干部激励机制存在问题及原因分析的基础上,本文提出了优化S小学少先队干部激励机制的建议。首先,转变激励理念,重视对少先队干部的激励,将激励过程覆盖所有少先队干部。其次,合理运用激励原则与方法。再次,健全激励制度,完善少先队干部选拔制度、健全少先队干部培训制度、优化少先队干部评价考核制度。最后,优化激励机制的外部环境,营造良好的校风班风建设、重视少先队组织文化的宣传氛围、构建和谐的人际环境、为少先队干部创设良好的工作条件。