【摘 要】
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高校校园媒体主要包括校报、校园广播、校园电视、校园网、学生报刊、新媒体、海报、标语、公告栏等,它们主要面向高校校园师生,是学校重要的舆论阵地和形象窗口,是学校与师
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高校校园媒体主要包括校报、校园广播、校园电视、校园网、学生报刊、新媒体、海报、标语、公告栏等,它们主要面向高校校园师生,是学校重要的舆论阵地和形象窗口,是学校与师生之间重要的交流、沟通桥梁。具有舆论引导、信息传递、文化传播、教育等功能。高校校园媒体是我国传媒业的重要组成部分,作为一种工具,如同大众媒体一样,她的物质形态随着技术的发展而不断演进,媒体的形态始终处于一个不断积累和演化的进程,这种变化在以数字技术和信息技术为支撑的网络时代显得更加鲜明。随着媒体传播技术的快速发展,如何提升高校校园媒体的影响力,使其能够更好的发挥应有作用是当前校园媒体的从业者和新闻传播学者应该联合探讨的问题。本文通过对成渝地区高校校园媒体的调查,从校园媒体的管理体制、团队建设、传播内容、媒体的品牌活动、新媒体应用、校园媒体的发展等方面系统地梳理了成渝地区高校校园媒体的发展概况,归纳了目前高校媒体的特点和存在的问题,立足于高校校园媒体的发展现状进行了探索性研究,提出校园媒体发展的建议和对策。为了更好的发挥校园媒体的作用,高校校园媒体的管理者和从业者应该创新管理观念,完善管理机制,本文从如何加强校园媒体的资源整合、建立专业化媒体队伍、重视媒体品牌建设、进行商业化探索和优化以在校学生为主体的媒体实践平台等方面提出了今后校园媒体发展的思路和建议。以希能对成渝地区高校校园媒体的管理者、负责人和相关研究者的工作有所裨益,对校园媒体的下一步发展有所帮助。
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