中国是全世界盲人最多的国家之一，盲人数量的持续发展，将不利于社会稳定健康的发展，而盲人的生活、教育、福利和就业现状都不容乐观。在现有技术水平的发展前提下，教育是改变视障儿童命运的的重点，一旦他们掌握了更多的知识，不但可以带来更多的收入从而改善他们的生活，而且也可以培养他们独立自主的生活能力，使他们更加自信和从容的面对未来的生活。本文着眼于视障儿童早期学校教育，基于视障儿童学习盲文为主，从精细触摸训练、前盲文训练、盲点认知和盲文书等方面的研究，对视障视障儿童识字体系改良与设计，从多重感官和互动体验出发，探讨如何调动视障儿童的认知盲文的兴趣，从而提高他们学习盲文学习效率。我坚信教育和社会的关爱是让视障碍儿童竖立信心和改变命运的首要法则。所以作为一名设计师，我们有责任为了他们的将来做出点贡献。