本文以当前高校大学生青年马克思主义者培养工作为主要研究对象,以南阳地区部分高校为例进行实证调研,以高校在培养工作中的主体作用为研究视角,试图通过运用文献研究法、调查研究法、学科交叉研究法等研究方法,结合当前高校大学生青年马克思主义者培养过程中出现的一系列问题,从马克思主义中国化和意识形态教育的角度出发,通过深入分析所发现问题背后存在的原因,找准结症所在,探寻新形势下高校应如何引导当代大学生积极成为一名青年马克思主义者,为高校在培养工作的实践操作层面建言献策。我们认为,高校作为人才的聚集地,作为当代青年最为集中的前沿主阵地,必须牢牢抓住意识形态工作的主动权,大力推进大学生青年马克思主义者培养,学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供人才保障和智力支持。当今时代是一个大变革的时代,经济全球化、政治多极化、文化多元化、生活方式多样化等诸多因素都不同程度地影响着当代大学生理想信念的树立和人生观价值观的塑造。当前,高校大学生青年马克思主义者培养工作虽然取得了一些成绩,但是还存在着针对性不强、实效性不足、缺乏系统性等问题。我们应该从强化主体责任、课堂内外联动、统筹社会实践、健全保障体系、优化校园环境等五个方面着手建构一条方法得当、措施得力的培养路径,以期更好地培养和造就一批用马克思主义中国化最新成果武装并具有强烈的历史使命感和社会责任感的大学生青年马克思主义者,引导他们将自己的成长成才与伟大“中国梦”的实现“同频共振”。