论文部分内容阅读
青年是最特殊、最重要和最有价值的社会群体,他们最具有活力、最富有创造力,决定着一个国家和民族的未来。党的十九大报告中提出我国进入中国特色社会主义新时代的科学论断,习近平总书记在继承马克思主义青年思想的基础上,结合新的时代任务和新时代青年工作的具体实践,多次和广大青年以面对面、回信的方式进行交流谈心,为青年加油鼓劲。在很多场合都发表过有关青年和青年问题的重要论述,形成了马克思主义青年思想的最新理论成果。本文以习近平总书记关于青年问题的系列重要讲话为线索,以其形成和发展的时代背景及其理论基础为出发点,沿着其青年思想的发展历程,分析概括其青年思想的主要内容和基本特征,并在此基础上对其青年思想的价值意义作了探讨。具体如下:第一章从整体上对习近平青年思想的形成时代背景及其理论基础和发展阶段进行了概括和总结。国际社会和平发展却又复杂多变、国内新时代背景下亟待完成的任务和挑战是其青年思想形成的时代背景,对中华传统文化中的青年思想、马克思列宁和历代领导人青年思想的批判继承是其理论基础。同时梳理了习近平青年思想的发展历程,将其划分为萌芽、成熟、丰富和发展三个阶段。第二章从四方面对习近平青年思想的主要内容进行了阐述和整理,包括关于对青年地位的认识、对青年教育的认识、对青年组织的认识和对青年人才的认识。第三章对习近平青年思想的基本特征进行了归纳。即:时代性、民族性、实践性和开放性特征,并以马克思主义青年思想为基础,结合新时代我国的实际情况,对这四个基本特征逐一进行了分析。第四章是从理论和实践两个层面探讨了习近平青年思想的当代价值,在理论层面,继承和发展了马克思列宁主义青年思想、丰富和发展了中国化的马克思主义青年思想,同时,习近平青年思想也是新时代中国特色社会主义理论的重要组成部分;在实践层面,习近平青年思想有利于培养新时代社会主义的建设者和接班人、有利于推进新时代青年工作的创新展开、有利于指引当代青年健康全面发展。新时代新形势下,纵观习近平青年思想,其丰富了马克思主义青年思想体系,为解决新时代青年和青年工作问题提供理论借鉴,有助于正确把握新时代青年工作的方向,促进新时代青年成长成才。