本文将中学生思想政治教育立足于高考制度改革的背景下研究,旨在探讨高考制度改革尤其是新出台的高考政策对试点地区中学生思想政治教育产生的影响,试图论述在高考制度改革背景下如何才能更好地开展中学生思想政治教育。本文首先对我国高考改革的历程进行了简要回顾,并着重论述了新高考制度的指导思想、总体目标和三项重大措施。接着从定义、内容、方法和作用四个方面对中学生思想政治教育的重要性进行阐述。随后对高考制度改革与中学生思想政治教育之间的关联性进行了辩证分析。然后通过问卷调查的方式实地考察了试点地区中学生的思想政治教育现状和高考制度改革对其产生的影响,结合实际分析了高考制度改革对中学生思想政治教育形成的冲击,进一步分析冲击产生的原因。最后,对高考制度改革后的中学生思想政治教育提出优化路径。