运用心理学理论加强中学家国情怀教育的实效性

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明清时期,山东运河沿岸区域人烟密集、商旅辐辏,为当时中国经济繁荣、文化昌盛之地。这一区域亦受到明清小说创作者们的青睐,《聊斋志异》中就有大量关于山东运河区域社会的描述与记载,这些记载与描写对故事环境的整体塑造具有重要作用。同时,这些记载与描述大致集中于以下三个方面:一是对山东运河沿线城市的描述;二是对山东运河区域社会风气的反映;三是对山东运河沿线社会人际关系的反映。这些记载具有独特的史料价值,对研
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写作教育是通识教育的重要组成部分,也是叙事医学热潮下医学生叙事思维与叙事能力培养的有效途径。当前医学生写作教育中普遍存在着重视不足、理念滞后、课程教学与方法落后、师资队伍不足等问题。重新审视叙事医学模式下写作教育对医学生知识(语言)、认知(思维)、价值(情感)的培养,从强化组织机构保障,重估写作教育价值,构建教学标准体系,加强师资遴选培训等方面提出医学生写作教育的策略与方法。
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