【摘 要】
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随着中国经济的不断发展,中国的影响力逐渐扩大,越来越多的国际游客来到中国,体验和了解中国文化。四川宋瓷博物馆属于文化类旅游资源,其陶瓷文化旅游也越来越受到关注,但是馆内仍缺少全面的英文导游服务。在此背景下,笔者于2021年5月3日为一名外国友人提供四川宋瓷博物馆的导游陪同口译服务,开展口译实践。本报告以上述实践经历为基础,选取释意理论作为理论框架,剖析笔者在口译过程中遇到的几个方面的困难,包括复杂
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随着中国经济的不断发展,中国的影响力逐渐扩大,越来越多的国际游客来到中国,体验和了解中国文化。四川宋瓷博物馆属于文化类旅游资源,其陶瓷文化旅游也越来越受到关注,但是馆内仍缺少全面的英文导游服务。在此背景下,笔者于2021年5月3日为一名外国友人提供四川宋瓷博物馆的导游陪同口译服务,开展口译实践。本报告以上述实践经历为基础,选取释意理论作为理论框架,剖析笔者在口译过程中遇到的几个方面的困难,包括复杂的专业术语与词汇、文化意象、修辞手法以及短期记忆压力等困难,并运用直译,释意,增译,省译等口译方法和技巧解决难题。论文主要包括五部分。第一部分,笔者对本次口译实践进行一个简单的介绍。第二部分,介绍译员为本次口译实践所做的准备工作,包括专业词汇和博物馆相关信息的收集等。第三部分,介绍此次实践报告的理论指导框架—释意理论。第四部分,笔者根据录音材料进行案例分析,主要包括在实践中遇到的难题,以及是如何运用释意理论来探索可行的解决方法与技巧。最后,笔者对本次口译实践进行总结,希望为博物馆的陪同口译实践提供参考和帮助。通过此次口译实践活动,笔者发现自己的口译能力有待提高。并且深刻认识到要成为一名优秀的译员,不仅应具有扎实的汉英语言基本功和丰富的文化知识,还应具备随机应变,冷静处理问题的能力。
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