不同透析膜对血清IL-12、IFN-γ和T细胞亚群影响的临床研究

来源 :河北医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahjockey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:慢性肾功能衰竭长期血透的病人,存在免疫缺陷状态,表现为增加对感染的易感性,易患恶性肿瘤,对乙肝疫苗的反应降低等.据美国流行病调查研究表明,慢性肾衰血透病人的死因中,感染占第二位,仅次于占第一位的心血管并发症.为了探讨透析膜对透析病人血清IL-12和IFN-γ水平的影响,我们研究了三种透析膜对透析病人血清细胞因子IL-12、IFN-γ、IL-4和T细胞亚群的影响.结论:1.铜仿膜透析前后血清IL-12水平有变化,透析后血清IL-12增高.聚砚膜和血仿膜对血清IL-12水平影响较小,血液透析过程中血清IL-12水平的变化可作为透析膜生物相容性好坏的指标之一.2.铜仿膜透析可引起透析病人血清细胞免疫调节因子IFN-γ和体液免疫调节因子IL-4水平下降,可能对透析病人的免疫功能有影响.聚砚膜和血仿膜透析对血清IFN-γ和IL-4水平影响较小.3.三种透析膜对T细胞亚群(CD4+/CD8+)比值的影响差异不显著,合成膜或改良的纤维素膜透析对T细胞亚群比值的影响较小.4.该研究表明聚砚膜、血仿膜生物相容性较好,对透析病人的免疫指标影响较小.血液透析治疗中推荐使用合成膜或改良的纤维素膜透析器.
其他文献
目的:故该文通过观测CALL不同治疗时期β-MG的变化特点以进一步验证Cβ-MG测定的意义,为CALL长期存活并获治愈的过程寻找监测、指导治疗和判断预后途径.方法:对该院自2000年1
[摘要]物理难学,这似乎已成为高中学生的共识,其成因是多方面的,既有初高中的台阶问题,又有学生的认知心理和意志力问题,也有学习方法及学习习惯等问题。本文分析了物理学习困难的表现,探求解决这一问题的一些措施和尝试。  [关键词]物理学习困难分析学习措施  长期以来,“高中物理难学”一直是普遍存在的现象与心态,许多高中学生存在物理学习的困难,并认为物理课程是“最难学”的科目之一。在现行的教育体制下,相
目的:探讨骨肿瘤和炎症磁共振弥散加权成像(DWI)的技术及计算表观弥散系数(ADC)的方法;测量正常骨髓、肌肉、骨肿瘤和炎症的ADC值;探讨弥散成像鉴别骨良性肿瘤、恶性肿瘤和炎
我们知道成功的教学都必须有学生积极的参与,只有教师的教是远远不够的,只有学生主动的学,有兴致地学,才能取得教学的成功。英语新课程标准规定了学生的学习目标的达成度,从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度对学生的学习进行表述,强调英语教学中学生的主体地位必须得到重视。   一、和谐人际关系建立中学生主体地位的体现   初中英语教学中,我们会经常发现这样的情况,课堂上,我们教师精心设计了语言
目的:分析15例运动神经元病患者的临床特点,探讨磁共振扩散张量成像参数与临床指标之间的关系。  方法:15例临床诊断为运动神经元病的患者作为实验组,16例年龄、性别匹配的无神
[摘 要]农村普通高中学生在政治课学习中常常感觉到学习比较吃力,效率低下,以致学习效果也大受影响。如何让学生提高学习效率,是师生应该共同关注并切实解决的问题。  [关键词]高中政治学习效率提高方法    回顾这些年来从事农村高中政治教学的过程,感受最深的莫过于学生们总是觉得政治学习起来很吃力!表现在解题能力差、失分率高,致使许多学生对学好政治感到困惑甚至失掉信心!那么,如何才能提高学习效率呢?结合
目的:(1)在HSV-1感染BV2细胞建立的单纯疱疹病毒性脑炎模型中,观察TLR2信号通路各分子及下游炎性因子的变化,进一步明确TLR2通路在其发病过程中的作用;(2)研究在正常BV2细胞、单纯