为了能够更好的迎合社会应用型人才需求,小学数学教学模式必须要全面的进行改革与创新.培养小学生问题的独立分析能力和解决能力,帮助学生掌握更多的基础技能,从而有效提升课
设F是特征数P>2的域,本文构造了一类无限维模李超代数S(r,q,l,m),并给出了它的导子超代数Der(S(r,q,l,m)),研究了S(r,q,l,m)和它的导子超代数Der(S(r,q,l,m))的Z-阶化,进而确
人类生活、生产、实践的各个领域，都存在优化问题，其中，决策优化问题更是近年来研究的重点。随着各个领域的迅速发展，具有递阶结构的双层规划问题应运而生，然而双层规划问题却已经
本文所讨论的图均为有限无向的简单连通图.
图的染色问题是图论研究的经典领域.张忠辅等人在全染色的基础上,提出了邻点可区别全染色和邻点强可区别全染色的概念.设G(V,
21世纪是科技信息迅速发展的时代，各行各业对现代技术都表现出了强烈的依赖性，同时也体现出了对其极高的要求。计算机辅助几何设计（CAGD）作为信息集成、数据集成、产品开发的重要
2002年,Fomin和Zelevinsky在文[FZ1,FZ2]中引入了cluster代数的概念,用来研究量子群的典范基和代数群的整体正性之间的联系.这种理论很快就和数学中的许多分支产生了密切的联
设G=(V,E)是有限的无向简单图，其中V和E分别为G的点集与边集.图G的Smarandachely邻点可区别I-全染色是一个满足相邻顶点色集合互不包含的点边关系不正常的全染色.把染色方法中
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我国学前儿童语言教育专家认为儿童学习语言有三大特性：易行性、积累性、和渗透性，其中渗透性指的是语言学习是随时随n地地进行的，儿童不必为学习语言而付出额外的智力负担。儿
小学数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题，需要采用切实可行的方法。本文围n绕小学数学生活化策略展开，旨在进一步拓宽小学数学教学