在中国快速发展的社会经济前提下,平面设计专业的人才需求不断更新,设计的形式和相关理念也在同步变化,而中职学校的平面设计专业与市场需求存在一定程度的脱节,使专业教学落后于社会实践。论文研究了在中职学校中平面设计专业以赛促学教学模式在我国经济发展下对人才的需求与中职教育的矛盾,探索平面设计专业以赛促学教学模式在实际教学中的方法的探索和应用情景。发现目前中等职业学校教学中存教学模式传统、课程设置落后、师资力量薄弱等问题。通过分析和研究,主要希望借由以赛促学教学模式的方式,从对平面设计专业的课程总目标的重新制定、课程内容的重新整合、双师型教师队伍建设,让教学体系更加完整。探索能够培养更加适应社会经济发展下平面设计专业学生所具有的技能需求人才的教学模式,为中等职业学校平面设计专业人才培养提供一种有效改革方法。