区域社会研究是认识国家局部地区的重要途径,通过区域研究能够深化对社会和时代的认识,因为社会经济、自然环境、人文环境的差异,每个区域都有自己的特点。陕南处在秦巴山区和汉水流域构成的地理环境中,明清以前社会发展较为缓慢。明清商品经济的发展和人口的规模流动,为区域发展提供着丰富的劳动力资源;陕南频繁的灾害和动荡的局势引起大规模移民潮流,移民在促进陕南经济社会发展的同时,对生态环境的破坏、资源的过渡利用,反而影响着社会经济的可持续发展。陕南本土的民间信仰和社会习俗同样受到移民的影响。移民带来不同地域的文化习俗和信仰对象,这是文化跨区域交流的显著表现,促进和丰富着陕南的地域文化,是陕南多元社会的体现和不同文化相互促进的方式。书院作为唐宋以来影响中国最为深远的教育组织形式,在大规模移民到来之前,陕南的书院教育比较落后。人口增长和移民活动带动社会对文化的需求,地方官员和其他群体的积极举措推动着书院的发展;书院随着社会环境变化和近代社会转型,逐渐改制为新式学堂,传统书院及教育虽然退出历史舞台,但其中有很多值得借鉴的地方。移民在促进社会经济发展的同时,还存在破坏生态环境的现象,所以要注意保护我们生活的环境;区域社会要注意文化跨区域流动和交流互鉴;传统书院对改革和促进当代教育有很大的作用,通过清代陕南社会简要研究,希望能够加深对区域社会的认识。