基于企业家能力的企业成长模型

被引量 : 4次 | 上传用户:asdxxx123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
企业成长理论是现代企业理论的新发展,其中企业内生性成长理论认为企业是异质的,企业成长的动力来源于企业内部的资源和能力,这些资源和能力是一个包括企业家能力在内的含糊不清的笼统的概念。本文把异质性资源企业家能力从这些能力中划出来,与企业成长直接联系在一起,结合中国社会实际情况,构建基于企业家能力的企业内生性成长理论模型,论证了企业家能力资源在中国企业成长中的关键性作用。在这里企业家能力强调“企业家”并不是指具体的个人,而是一种功能的描述,企业家能力通过企业家行为来表现,我们把通过企业家行为寻找获利机会者称为企业家。企业家行为就是发现市场变化的可能性,并以行动来应对这种可能性,期望获得(不确定性)收益。企业成长是企业家凭借其能力发现市场机会,通过从外部获取或从内部配置资源来开发这一机会,通过创新并获取租金、提高竞争力的过程。企业家能力资源在这个过程中起关键的作用。一方面企业家发现市场机会能力和获取资源的能力决定市场机会和可利用资源的数量和种类。彭罗斯的企业内生性成长理论认为生产性机会总是随着可利用资源的数量和种类而扩张,企业持续成长依赖于生产性机会并通过管理以维持企业成长。企业家能力通过发现生性机会影响企业成长。另一方面,企业家创新能力和协调管理能力是企业核心竞争力形成和发展的源泉。能力理论认为核心竞争力可以保持企业持续的竞争优势,是企业持续成长的关键。认同彭罗斯有关企业内管理能力是企业家服务质量的函数的观点,并且还认为企业家服务质量是企业家能力的正函数。企业家能力的提高可以冲破彭罗斯的管理约束,企业内管理能力对企业成长的约束实际就是企业家能力约束。因此在中国企业持续成长过程中企业家能力的各项能力是不可缺少的。企业家能力资源是企业成长的关键。在界定企业家能力的概念、特征之后,分析企业家能力如何影响企业成长,从中得到启发并采用演绎法和理论抽象法构建理论模型。然后引用已有管理学界能力学派有关的实证研究成果为本文的理论模型提供实证材料。最后,本文采用分析归纳法和案例分析法阐述了民营企业在成长过程中民营企业家能力问题,分析了其原因,并提出相应的培育民营企业家能力的对策。
其他文献
随着我国经济的发展和产业结构的调整,教育结构也在发生深刻的变化。中等职业教育正面临前所未有的发展机遇。教育部部长周济说:“将中职教育作为教育工作的战略重点之一,是
目的观察Ahmed青光眼引流阀(AGV)植入术治疗玻璃体切割术后继发性青光眼的临床疗效。方法回顾性分析2012年2月—2016年11月行AGV FP7植入术的玻璃体切割术后继发性青光眼患者
本文通过资料查询、上报材料汇总等研究方法,走访南昌、吉安、抚州、赣州、新余、萍乡等11个城市,对江西省级123所体育传统项目学校的运行模式、师资状况、场地设施、体育经
随着现代工业生产技术的不断进步,无级变速器(Continuously Variable Transmission,简称为CVT)作为一种基本的通用传动形式,获得了迅速而广泛的发展,广泛应用于各类工业生产机械
现在这个时代,建筑事业的发展突飞猛进,各种高楼大厦的拔地而起,建筑事业与人们的生活关联密切,随着人民幸福指数的上升,高层建筑的建设更加受人们的关注与重视。因而会促进
信息素养是当今时代社会公民的基本素养之一,随着社会信息化的发展,信息技术教育已经超越了单纯计算机技术训练的阶段,成为与社会需求相适应的信息素养培养的教育。在新的背
国家形象与国家相伴而生,但是国家形象真正在国际关系体系中发挥作用却是在全球化趋势日益加强的今天。全球化背景下,国家形象的理论价值和实践意义得到了彰显。良好的国家形象
随着房地产业的发展和人们生活水平的提高,房地产企业和消费者对“房地产品牌”的认知正逐渐凸显。品牌不仅成为房地产企业实现利润最大化的保证,而且也是对消费者所购买的产品
当今社会,网络对大学生的思想观念、价值取向、行为模式、个性心理都产生着广泛而深刻的影响,极大的改变了高校思想政治教育的环境,直接冲击着传统的思想政治教育方法。高校网络
在Ba空间中研究了Kantorovich算子的逼近问题,改进了文献[1]中的结果,得到了比文献[1]更为精确的结果.