A教育培训公司的网络营销策略研究

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21世纪的网络经济的发展已经彻底改变我们传统的生活方式和消费方式,21世纪的网络营销已经成为是网络营销发展中最重要的一个方向,渗透到市场营销的各个方面。网络营销给我们的中小企业带来了无限的商机,这种全天候、速度型、开发型的营销环境,也深深影响了我们的教育系统,我国的教育行业也从原来的传统的唯一的面授授课方式发展到面授和通过网络技术、多媒体技术为主要载体的在线教育同时进行的在线教育时代。新时代的在线教育行业,面临着更为激烈的竞争和挑战,A教育培训公司需要变革营销理念,创新营销模式,拓展属于自己的网络营销渠道,执行和实施以培养学员消费者为核心的网络营销策略来获取竞争优势,赢得网络大数据时代下培训市场份额。论文对网络营销理论进行了研究和阐述,并以A教育培训公司的网络营销策略为具体的研究对象,通过对比4P、4C、4R、和网络整合营销理论,运用了PEST方法和SWOT分析方法,结合A教育培训公司所面临的国内外营销环境现状,借助4R及网络整合的营销理论得出了A教育培训公司的网络营销策略的优化方案。该方案从A教育培训公司自身产品出发,本着成本最小化消费者满意最大化原则,深挖网络教育产品的个性化和多样化,使得A教育培训公司的产品组合能适应新时代消费者需求。然后通过员工的忠诚度培养和完善的售后服务机制,让员工的热情积极心态对在线用户做出良好的反应机制。最后A教育培训公司尽可能的提升学员消费者的让渡价值,同时采取多样化的品牌联盟方式,和发挥自身优势的微营销网络整合战略,培养建立自己的稳定和长期的消费者,来提高主营业务的核心竞争能力。
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