【目的】通过近3年的研究,对中医护理学的核心内容—中医基础护理技能操作进行多方面的整理、调查、临床应用等反复分析和论证,编制常用中医基础护理技能的操作步骤、操作流程图和考核评分标准,使其更加完善和规范,以便进一步学习和推广中医护理操作技能,使其更好地为人类的健康服务,最终达到弘扬和发展中医护理的目的。【方法】①文献整理研究方法。整理历代中医古籍和回顾20年来出版的有关中医护理操作技能的教材、书籍及公开发表的论文。②问卷调查法。对中医医院临床护士进行问卷调查。③专家咨询法。通过以上深入研究,规范了中医护理技能操作的步骤、流程图和考核标准,有利于中医基础护理技能操作的学习和推广。【结果】在现代护理程序的基础上初步制定出十项中医护理技能操作的操作步骤、流程图及考核标准。研究规范后的中医护理技能操作步骤、流程图和考核标准接近现代西医护理操作的模式,便于教师教学和学生的掌握,也有利于规范和指导临床护理人员进行中医护理技能操作。【结论】积极推动中医护理技能操作的规范化研究,对中医护理临床、教学、科研有很大的推动作用,但是对其进一步的研究,特别是在临床效果对照、教学反馈评价、临床护士的满意度等方面的研究具有重要现实意义。