讲与不讲：初中历史课堂教学中的讲述研究

来源 :云南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lastkaixin

【摘要】

：

“喜欢历史,但不喜欢历史课”,这是中学历史教学中存在的普遍现象,中学历史课程改革迫在眉睫。在改革的过程中,各种教学模式层出不穷,为彰显其“新”之所在,它们往往站到传统教学的对立面,以摒弃历史课堂教学中教师的讲述作为实现教学“高效化”的基础。然而,当我们在催生了多样化教学模式的课程改革浪潮中冷静思考之后,不免会发现,由于缺乏对“讲述”客观、全面的认识,致使过于主观地将其视为陈旧的教学方法,一叶障目,

【作者】

：

周贤莉

【出处】

：

云南师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

初中历史课堂教学讲述研究

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