近年来日本足球运动的崛起已经成为了不争的事实，在亚洲赛场上，日本男足四次问鼎亚洲杯冠军，世界杯赛场上，连续四次闯入决赛阶段，并两次杀入16强；2011年，日本女足击败各路好手，勇夺第六届女子足球世界杯冠军。日本足球的成功给了我们许多启迪和思考，究其原因，不难发现，近年来日本足球迅速提高的最主要原因与其青少年足球求运动员的培养密不可分。本文的研究是基于2009年4月国家体育总局与教育部联合启动《全国青少年校园足球活动》并在全国大力开展“校园足球”活动的背景下，针对“校园足球”活动开展三年多以来出现的教育部门积极性不高、资金投入不足、场地严重缺乏、教练员数量短缺与水平不高、学校重视程度不够、家长支持不力、校内足球普及教育活动缺失等问题，结合日本青少年后备人才健全的培养机制、重视青少年运动员文化学习、注重追求长期目标、努力提高教练员自身素质、实行“足球一贯制”等成功原因研究得出今后我国校园足球活动开展的路径：1、校园足球管理合理分工，提高机构运行效率任何事物发展都要遵守其发展规律，校园足球活动作为一项新生事物，也不例外，以为之前校园足球活动的管理体制自身的弊端必然导致活动开展的不顺畅，所以在今后的开展过程中，要做到教育窗口和体育窗口的分工协作，相互补充，提高机构运行效率。2、加强宣传引导，准确定位发展目标严格的讲，校园足球活动开展至今，虽然在我们的中国足球协会超级联赛的赛场摆有校园足球联赛的宣传标语，但毕竟受众较少，不能很好地传播这一活动。所以今后的重点要通过电视台、主流媒体等宣传渠道加强宣传力度，拓宽活动开展的渠道。此外，从实际出发，正确定位活动发展目标。3、全面加强校园足球建设，着重提高自身软实力研究提出借鉴日本足球发展建设的经验，在全面推进我国校园足球全面建设的同时，着重提高软实力的，譬如除了场地、资金、器材等硬实力方面的建设外，还要重点加强师资质量，教练老师的理论体系建构及业务能力的培养，青少年球员文化素质的学习，要对参加足球运动产生积极正确的动机，从小培养球员正确的比赛训练态度，培养他们正确的足球价值观。