【摘 要】
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物理概念是物理学的基础。物理概念的教学在物理教学中有着极其重要的地位,物理概念的教学一直是物理教学中的难点,其中抽象概念的教学困难尤为突出。“势”概念是物理学中的
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物理概念是物理学的基础。物理概念的教学在物理教学中有着极其重要的地位,物理概念的教学一直是物理教学中的难点,其中抽象概念的教学困难尤为突出。“势”概念是物理学中的一个基本概念,在大学物理课程中包含有引力势、电势、磁矢势、磁标势、推迟势、电磁势等多种势,更增加了学生学习的困难。本文在概念教学理论、物理学习理论、大学物理教学方法研究的基础上,一方面详细分析了大学物理中出现的势概念,对相关概念进行辨析,并且对一些重要的势概念相关知识进行专题研究;另一方面,通过问卷调查对势及其相关知识的教学现状进行了研究,分析了学生在势概念学习过程中所产生的困难和障碍及其主要原因。最后,在理论指导和调查分析的基础上提出相应的教学建议。希望通过本文的研究,能对大学物理中势概念的教与学提供一些教学参考。
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