团队精神是现代社会对人才素质的一项基本要求。本文从培养中等专业学生的团队精神的角度,先后探讨了什么是团队精神,对中专生进行团队精神培养的意义,以及如何培养中专生的团队精神这三个方面的问题。对于什么是团队精神,国内外有不少论著对其进行定义,本文通过借鉴以往的研究成果,从团队与其成员关系的角度阐述了团队精神的定义:团队精神是指团队与团队成员之间均感到满意与认同,团队成员为了与团队共同的利益和目标,积极而主动地相互协作,为完成工作而尽心尽力的意愿作风和情感境界。并根据生成团队精神的东西方文化渊源得出,中国要建设的团队精神应是东西方文化的兼容,即在中国传统的集体主义教育指导下进行团队精神的建设。明确了团队精神的内容、发展和要求,还要论证在中等专业学校进行团队精神建设的必要性。集体主义教育是我国传统的道德规范教育,但是由于过去对集体主义的认识和宣传上存在着片面性,所以现在中专学校里的集体主义教育效果并不理想,所以我们就可以根据团队精神与集体主义的密切联系,提出将团队精神作为中专生道德教育的切入点。另外,中专生不同于一般中学生,他们学习的直接目的就是要提高素质,融入社会,适应社会的发展,所以中专生应建设自身的团队精神。研究团队精神的最后目的就是要实现中专生团队精神的建设,因此怎样培养是本文的重点。作者通过翻阅大量的文献资料,并对部分