高中音乐课堂中的审美教育

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《音乐课程标准》指出:音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。要求音乐教育工作者要以体现以音乐审美体验为核心,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音?
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