近年来,随着中国国际地位的提高,汉语热已然成为一种不可阻挡的趋势。然而伴随学习汉语人数的急速增加,随之而来的是对对外汉语教育事业相关方面的严峻考验,赵金铭先生在《国际汉语教育研究的现状与拓展》中指出:“汉语作为第二语言教学的相关因素研究,还有待于进一步加强。”1这说明有些领域还相当薄弱,有些领域还是空白。赵文虽未提及对外汉语学习词典工具书的问题,但我们认为专用于对外汉语教育的纸质的,电子的工具书的研究也是我们关注不够的领域之一,而工具书的有效使用无疑是对外汉语教育及学习不可或缺的一个环节,这也是本文选题的意义所在。为了更好地了解外国留学生对汉语学习词典的使用和需求状况,本人以其为立足点,对80名外国留学生进行问卷调查,6名留学生进行访谈记录,并对这些信息进行了分析,得出留学生对词典使用和需求的现状,以期能够引起与其相关的编纂者、出版者,以及词典使用者和对外汉语教师的注意,促使他们对汉语学习词典的现状和发展趋势进行深入的调查研究,从而为编纂出一本更符合外国留学生需求的汉语学习词典提供数据支撑。本文共分为四章:第一章首先对本论文的研究背景及其意义进行说明,其次分析汉语学习词典的研究现状,最后介绍了本文的研究对象、研究思路及研究方法。第二章主要对留学生汉语学习词典的使用情况进行调查,并把纸质版汉语学习词典和电子版汉语学习词典进行对比,得出目前外国留学生普遍使用电子词典的原因,并表明电子版汉语学习词典会成为词典使用的发展趋势。第三章是对外国留学生对电子型汉语学习词典的使用和需求情况所做的调查。第四章是通过二、三章的调查结果,对与汉语学习词典相关的编纂者、出版者、词典使用者本身以及对外汉语教师提出建议。最后的结语部分对全文的调查分析进行了概括总结。