【摘 要】
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和谐思想是中华民族传统文化精神的精髓,是现代文明的主要价值取向。依据党中央“构建社会主义和谐社会”的战略目标精神,提出构建大学和谐校园无疑具有重要的理论意义与现实
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和谐思想是中华民族传统文化精神的精髓,是现代文明的主要价值取向。依据党中央“构建社会主义和谐社会”的战略目标精神,提出构建大学和谐校园无疑具有重要的理论意义与现实意义。本文从四个方面对大学和谐校园的价值诉求和实现路径进行研究。第一部分,揭示和谐校园的内涵及特征,阐述构建大学和谐校园的理论依据和现实意义;第二部分,从大学精神、心理健康、管理制度、人际关系、思想道德教育等方面对影响大学校园的不和谐因素就行分析;第三部分,从构建大学和谐校园的基本价值目标、原则、导向三个方面进行理论上的研究,提出将以人文本的人本精神、科学民主的学术自由精神和超越创新精神作为大学和谐校园的价值追求;第四部分,提出构建大学和谐校园的实现路径即:寻回大学精神、树立以人为本的教育理念、加强思想道德建设和管理机制建设以及建立和谐的人际关系。
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